O Projeto Pedagógico de 2015 da Educação Infantil do
Colégio Agostiniano São José
foi inspirado pelos contos de fadas
ou histórias clássicas
que as crianças tanto amam
para contextualizar o aprendizado.
Nas aulas de Música,
seguimos os mesmos passos...
Experimentar, brincar, gritar, dançar, ouvir, ver, imitar, cantar são verbos inseparáveis na vivência artística da criança.
No Módulo 1, a proposta das aulas de Música é criar um espaço em que as crianças possam experimentar o corpo em relação aos estímulos sonoros de maneiras diferentes: tocando instrumentos de percussão, interagindo com imagens em movimento enquanto escutam música, cantando as canções do repertório que estão adquirindo, imitando sons de animais ou simplesmente gritando e correndo.
Durante as aulas, uma surpresa aconteceu: recebemos uma visita do Módulo 2, que nos apresentou uma sonorização da história da Cachinhos Dourados...
Módulo 1
Música
E, assim, vamos brincando, descobrindo, comparando, entendendo e aprendendo!
Módulo 3
Para o Módulo 3, no segundo período,
a história da Pequena Sereia nos trouxe as canções chamadas praieiras e seu criador
Dorival Caymmi, como conteúdo e contextualização para a experimentação de células rítmicas utilizando as próprias mãos como intrumento, dentro de um arranjo simples, criado especialmente para nossos pequenos majuros.
Embarquem nesta música!
Módulo 4
Para o Módulo 4, no segundo período,
a Itália, país onde foi criado o personagem Pinocchio,
nos trouxe o incrível compositor para cinema Nino Rota, como conteúdo e contextualização para uma vivência artística: o universo sonoro do circo. Recorrente na obra de Nino Rota, o circo serviu como inspiração para as piadas dos nossos pequenos palhaços.
Muitas gargalhadas a todos!
Professor Leandro.
Módulo 2
Para o Módulo 2, a ideia de 3 tamanhos diferentes, grande médio e pequeno, descrições das personagens pai, mãe e filhinho urso da história da Cachinhos Dourados, foram associados aos parâmetros de timbre e altura:
* o pai foi o tambor, grave!
* a mãe foi o chocalho, médio e
* o filho, guizos, agudo.
Aproveitamos nossa experimentação sonora com os instrumentos e viramos contadores de histórias, nos apresentamos nas salas do Módulo 1.
Acompanhem nossa narrativa sonora!
Para o Módulo 3, no terceiro período, os 7 anões nos ensinaram que cantar ajuda a deixar o árduo trabalho mais leve e que lá na terra da Disney houve, há muito tempo atrás, um grupo de pessoas que trabalhavam como escravos e, cantando para deixar o trabalho mais leve, inventaram o Blues.
Ouçam alguns pequenos tocando o Blues!
- “Yeah! Sing kids!”